ТУРГУНБАЕВ, Р. ПРИНЦИП СПАДКОЄМНОСТІ В НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ ЗА ДОПОМОГОЮ СПЕЦІАЛЬНО ПІДІБРАНИХ ЗАВДАНЬ. Фізико-математична освіта, Україна, v. 28, n. 2, p. 77–82, 2021. DOI: 10.31110/2413-1571-2021-028-2-013. Disponível em: https://www.fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/49. Acesso em: 6 чер. 2026.