БУГРА, А. ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ. Фізико-математична освіта, Україна, v. 28, n. 2, p. 29–33, 2021. DOI: 10.31110/2413-1571-2021-028-2-005. Disponível em: https://www.fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/41. Acesso em: 6 чер. 2026.