ЛУПАРЕНКО, Лілія; МАР'ЄНКО, Майя; ШИШКІНА, Марія. МОДЕЛЬ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ СИСТЕМ ВІДКРИТОЇ НАУКИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ І ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ (ДОСЛІДНИЦЬКИЙ АСПЕКТ). Фізико-математична освіта, Україна, v. 38, n. 3, p. 36–42, 2023. DOI: 10.31110/2413-1571-2023-038-3-005. Disponível em: https://www.fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/261. Acesso em: 6 чер. 2026.