[1]
Бугра, А. 2021. ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ. Фізико-математична освіта. 28, 2 (Квіт 2021), 29–33. DOI:https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-028-2-005.