[1]
Собченко, Т. 2021. ВИБІР ОСНОВНИХ МОДЕЛЕЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ. Фізико-математична освіта. 28, 2 (Квіт 2021), 17–21. DOI:https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-028-2-003.