Том 31 № 5 (2021)

Рекомендовано до видання вченою радою
Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка
(протокол №2 від 27.09.2021 р.)

DOI: https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5

Опубліковано: 18.11.2021

Весь випуск

ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ОБЛІКУ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ОСВІТЯН У ФОРМАЛЬНІЙ ТА НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ
Дмитро Покришень

6-10

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-001
- PDF (англійська)
493 388
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕНЕРГЕТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДО ВИРІШЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАДАЧ НА ОСНОВІ ФІЗИЧНИХ ПРОЄКТІВ
Наталя Сосницька, Олена Кривильова

11-16

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-002
- PDF (англійська)
402 374
ПРО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА» У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ І У ВНЗ РЕСПУБЛІКИ УЗБЕКИСТАН
Тулкинжон Бакиров

17-22

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-003
- PDF (російська)
464 387
ОРГАНІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З УПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ НА ЗАСАДАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Висиль Гайда

23-27

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-004
- PDF
497 422
ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ
Марина Друшляк, Володимир Шамоня

28-35

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-005
- PDF
870 539
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ І ПРОГРАМУВАННЯ МОВОЮ PYTHON У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІНФОРМАТИКИ У СТАРШИХ КЛАСАХ
Тарас Кобильник, Уляна Когут, Володимир Жидик

36-44

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-006
- PDF
1324 693
ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ СЕРВІСІВ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ
Валентина Коваленко

45-53

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-007
- PDF
477 409
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ОСНОВ КВАНТОВОЇ ІНФОРМАТИКИ УЧНІВ ЛІЦЕЇВ
Людмила Легка

54-59

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-008
- PDF
364 363
ЗАСОБИ І СЕРВІСИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ХМАРИ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ДЛЯ ПІДТРИМКИ НАУКОВО-ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Майя Мар'єнко, Юлія Носенко, Марія Шишкіна

60-66

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-009
- PDF
739 395
РЕАЛІЗАЦІЯ ТРАНСДИСЦИПЛІНАРНОГО ПІДХОДУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МОРЯКІВ
Олена Плотнікова, Ірина Коробова

67-72

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-010
- PDF
428 363
МЕТОДИКА ПОШУКУ КОМПЛЕКСНИХ РОЗВ’ЯЗКІВ НЕРІВНОСТЕЙ СПОСОБОМ НЕВ’ЯЗКИ
Залмен Філєр, Артем Чуйков

73-78

https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-011
- PDF
609 389

Том 31 № 5 (2021)

Весь випуск

ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ОБЛІКУ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ОСВІТЯН У ФОРМАЛЬНІЙ ТА НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕНЕРГЕТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ДО ВИРІШЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАДАЧ НА ОСНОВІ ФІЗИЧНИХ ПРОЄКТІВ

ПРО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «КОМПЛЕКСНІ ЧИСЛА» У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ І У ВНЗ РЕСПУБЛІКИ УЗБЕКИСТАН

ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ

МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ОСНОВ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ І ПРОГРАМУВАННЯ МОВОЮ PYTHON У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІНФОРМАТИКИ У СТАРШИХ КЛАСАХ

ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ СЕРВІСІВ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ

СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ОСНОВ КВАНТОВОЇ ІНФОРМАТИКИ УЧНІВ ЛІЦЕЇВ

ЗАСОБИ І СЕРВІСИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ХМАРИ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ДЛЯ ПІДТРИМКИ НАУКОВО-ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

РЕАЛІЗАЦІЯ ТРАНСДИСЦИПЛІНАРНОГО ПІДХОДУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МОРЯКІВ

МЕТОДИКА ПОШУКУ КОМПЛЕКСНИХ РОЗВ’ЯЗКІВ НЕРІВНОСТЕЙ СПОСОБОМ НЕВ’ЯЗКИ

Мова

Зробити подання

Шаблон статті

DOI

INDEX Індексація журналу